- אומאווה שילדס מחברת בין מדע לסיפור באינטגרציה של הרקע שלה באסטרונומיה ובאומנויות.
- סיימה את לימודיה ב-MIT במדעי כדור הארץ, האטמוספירה והפלנטות ומחזיקה בתואר MFA במשחק מאוניברסיטת UCLA.
- ממוקדת באסטרוביולוגיה—בעיקר בחיפוש אחר חיים על כוכבים עם אקלים התומך במים נוזליים.
- אירופה, אחד מהירחים של צדק, היא עניין מרכזי בשל הפוטנציאל שלה להכיל חיים חוץ-ארציים.
- מיסית יורופה של נאס"א, שתשוגר בשנת 2024, שואפת לחקור את האוקיינוס התת-קרקעי של אירופה.
- באמצעות Rising Stargirls באוניברסיטת UC Irvine, שילדס מעודדת בנות צעירות לחקור את האסטרונומיה דרך אומנות וסיפור.
- הרצאה הקרובה במוזיאון להיסטוריה טבעית של יוטה ב-8 באפריל מתמקדת בחקירת חיים חוץ-ארציים.
- שילדס מדגימה שע ambition ודעות מגוונות יכולות להגדיר מחדש את האפשרויות בחקר הקוסמוס.
בתוך התפרשות העצומה של היקום, אולי החיפוש המשמעותי ביותר אינו מתרחש בחלל, אלא בתוך עצמנו. אומאווה שילדס היא עדות חיה לאמת זו. המסע שלה woven מתוך חוטי תופעות שמימיות ואומנויות—טפסטי המחבר את הקוסמוס עם נשמתו של מספר הסיפורים.
מאולמות המשוכללים של MIT, שם סיימה תואר במדעי כדור הארץ, האטמוספירה והפלנטות, שילדס יצאה לתחום הגופים השמימיים—עולם מלא אפשרויות אינסופיות כמו היקום עצמו. אך היא לא ראתה את עתידה מנוהל רק על ידי הכוכבים. היא הייתה מוקסמת גם מאור הזרקורים של הבמה, מה שגרם לה לפנות לפן נוסף שהוביל אותה לקבל תואר MFA במשחק מאוניברסיטת UCLA. שנים רבות הוקדשו לשהות ביקום היצירתי הזה, אך הכוח של המדע—כוח משיכה שאינו קל להתעלם ממנו—בסופו של דבר הביא אותה חזרה לעולם האסטרונומיה.
שילדס כעת ממקדת את תשוקותיה הכפולות במשימה אחת: לחקור את הפוטנציאל לחיים מעבר לכדור הארץ. כאסטרונומית ואסטרוביולוגית, שילדס מתעמקת בשאלה החמקמקה האם כוכבים אחרים עשויים להכיל חיים. מחקריה מתמקדים בעיקר בתנאי האקלים התומכים במים נוזליים—דרישה חיונית לחיים כפי שאנחנו מכירים אותם. בעוד שהמסגרת הסביבתית של כדור הארץ אינה הסטנדרט הקוסמי, המסתורין שלה ממשיך להאיר דרכים לעולמות בלתי נחשבים.
בין המסתורין הללו, אירופה, אחד מ-95 הירחים של צדק, מרתקת את סקרנותה המדעית של שילדס. הקליפה הקרה של אירופה, שמתחתיה נמצא אוקיינוס גדול של מים מלוחים, מציבה אותה כאחת מהמועמדים המבטיחים ביותר לחיים חוץ-ארציים במערכת השמש. מיסית יורופה של נאס"א, שנועדה להתרחש עם שיגור באוקטובר 2024 וצפויה להגיע בשנת 2030, שואפת לחקור את עומקיה הקפואים של הירח הזה. עבור שילדס, המיסית מחזיקה את הפוטנציאל לאשר או להפריך ספקולציות שנמשכות מאות שנים—כל ממצא הוא תשובה לשאלה העתיקה "האם אנחנו לבד?"
שילדס גם יוצאת למשימות קרובות יותר לכדור הארץ. באמצעות Rising Stargirls באוניברסיטת UC Irvine, שילדס מקדמת דור חדש של חالمות—בנות מרקעים מגוונים—ומזמינה אותן לחקור את היקום הבלתי מוגבל. באמצעות שזירת תיאטרון, כתיבה ואומניות חזותיות, הסדנאות שלה מעניקות לבנות את הכוח לכתוב את הסיפורים שלהן על רקע הקוסמוס, ומחזקות אותן להאמין שגם הן יכולות למצוא את מקומן בין הכוכבים.
בעת שהיא מתכוננת להרצאה הקרובה שלה במוזיאון להיסטוריה טבעית של יוטה, שילדס מהווה תזכורת נוגעת ללב: שאיפה אינה מכירה גבולות. גם כאשר הסיפור שלה עוקב אחר המסלול שלו דרך גלקסיות רחוקות וקרובות, היא נשארת מסורה להגדיר מחדש את האפשרי על ידי הזמנת כל קול, כל חולם, כל נפש סקרנית לשולחן. במסע שלה, ישנו מסר חזק—כאשר מוחות מגוונים מתאחדים לכיוון חזון משותף, הכוכבים עצמם עשויים להביט בנו בתהייה.
הצטרפו לאומאווה שילדס ב-8 באפריל בסדרת הרצאות NHMU כדי לפצח את המסתורין של חיים חוץ-ארציים ולצאת למסע הקוסמי שלכם של גילוי.
חשיפת הכוכבים בתוכנו: לקחים ממסעה הקוסמי של אומאווה שילדס
חיבור בין מדע לאומנות: הדרך הייחודית של אומאווה שילדס
סיפור חייה של אומאווה שילדס מזכיר לנו שהדרך לגילוי יכולה להיות מגוונת כמו היקום עצמו. עם רקע אקדמי עשיר מאולמות היוקרה של MIT ותחנות יצירתיות ב-UCLA, שילדס מדגימה כיצד מרדף בין תחומים יכול להוביל לחדשנות פורצת דרך. החקירות המדעיות שלה אינן מוגבלות למתודולוגיות מסורתיות, אלא מועשרות בתובנות האומנותיות שלה, המאפשרות לה לתקשר מושגים אסטרונומיים מורכבים עם יצירתיות והבעה.
כיצד אומאווה שילדס מגדירה מחדש את האסטרוביולוגיה
1. מיקוד באקלים שלExoplanets: עבודתה של שילדס מתמקדת בעיקר בלימוד כוכבי לכת חיצוניים ותנאי האקלים שלהם כדי לזהות מקומות פוטנציאליים לחיים. היא מדמה תנאי אקלים כדי לבדוק האם מים נוזליים עשויים להתקיים, גורם מפתח בקביעת האם כוכבים אחרים יכולים להיות מוכנים למגורי חיים.
2. התקדמות אחרונה: שילדס היא חלק מקבוצת מדענים ההולכת וגדלה המרחיבה את החיפוש אחרי חיים מעבר לכדור הארץ, באמצעות טלסקופים מתקדמים וטכניקות הדמיה חדשניות. המחקר שלה מסייע בהצרת הרשימה של כוכבי לכת חיצוניים שעשויים להכיל חיים, תורמת לפריצות דרך משמעותיות באסטרוביולוגיה.
אירופה: חזית מבטיחה
מדענים כמו אומאווה שילדס מתמקדים יותר ויותר באירופה בשל האוקיינוס התת-קרקעי שלה, שעשוי להכיל תנאים המתאימים לחיים. המיסית הקרובה של נאס"א יורופה קליפר צפויה לספק נתונים חסרי תקדים, שעשויים לשנות את הבנתנו לגבי חיים חוץ-ארציים.
השראת הדור הבא
באמצעות יוזמות כמו Rising Stargirls ב-UC Irvine, שילדס מעצימה בנות צעירות מרקעים מגוונים, משלב חינוך מדעי עם אומניות כדי להניע חדשניות עתידיות. הסדנאות שלה מציעות פלטפורמה יצירתית לבנות לבטא ולחקור את הסקרנות המדעית שלהן, מחזקות מרחב מכיל בעולם האסטרונומיה.
יישומים מעשיים וטיפים לחיים
– כיצד לעודד מעורבות STEM: פעילויות שמשלבות סיפור ומדע יכולות להיות יעילות בהנעת עניין ב-STEM. תוכניות שמשלבות אומנות עם טכנולוגיה, דומות ל-Rising Stargirls, יכולות להפוך נושאים מורכבים לנגישים ומרתקים עבור כולם.
– טיפ לחיים עבור מדענים מתחילים: איזון הוא המפתח. בעקבות הדוגמה של שילדס, שילוב של עשייה אומנותית עם מאמצים מדעיים יכול לשפר את הכישורים הקוגניטיביים, לקדם גישה גמישה וחדשנית לפתירת בעיות.
תובנות וחזיונות
עם ההתקדמות המהירה של טכנולוגיות חקר החלל, העשור הבא עשוי להיות משנה מציאות עבור האסטרוביולוגיה. תגליות על אירופה או כוכבי לכת חיצוניים אחרים עשויות לענות על שאלות עתיקות לגבי חיים מעבר לכדור הארץ, לשנות את הבנת האנושות את מקומה ביקום.
המלצות עבור אסטרונומים מתחילים
– הישארו מעודכנים: הישארו בסנכרון עם מיסיות כמו יורופה קליפר והתפתחויות בתחום חקר כוכבי הלכת החיצוניים דרך מקורות אמינים כמו נאס"א.
– השתתפו בלמידה בין תחומית: חקר תחומים אומנותיים לצד לימודים מדעיים כדי לפתח נקודת מבט רחבה, לשפר את היצירתיות וכישורי פתרון בעיות.
– השתתפו בסדנאות ובסימפוזיונים: הצטרפו ליוזמות כמו Rising Stargirls כדי להתחבר עם עמיתים בעלי רעיונות דומים ולגדול את התשוקה שלכם לחקר החלל.
מסעה של אומאווה שילדס מלמד אותנו שהמפתח לגילוי אינו רק בפנייה כלפי חוץ לקוסמוס העצום, אלא גם בטיפוח היקום שבפנים, שבו שוכנים חלומות ויצירתיות. בין אם אתם שואפים לפצח את המסתורין הקוסמי או להניע את הגל הבא של חוקרים, הדרך שבה אתם הולכים יכולה להיות אינסופית כמו החלל עצמו.